Por Cristian Celedón Entender por qué algunas escuelas son más sobresalientes que otras ha sido un tema constante de análisis entre expertos y autoridades educativas (Chapman et al., 2016; Reynolds, 2002; Smith, 2011;). Desde 1970, investigadores han analizado centenares de escuelas en decenas de países ... leer más
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Nuestra Comunidad es rica en ideas y propuestas. Te invitamos a leer los artículos y escritos de nuestra comunidad en temas relacionados con sus experiencias en las Altas Capacidades.
Escrito por Esperanza Marquès Imaginemos por un momento que el sistema educativo decide que todos los niños nacidos en el 2007 tienen que calzar un 34. ¿Qué pasaría con un niño con el pie más grande o que el zapato le apriete? Pues imagínense: dolor ... leer más
Escrito creativo por J. Miguel Paz Pérez Hay algo misterioso en los chicles con historia de los adoquines, en los ojos del mastín suelto de ese hippie de paso largo y pelo lejía que masculla, cuando Miguel pasa a su lado. Algo misterioso en el ... leer más
Por la MsC. Tamara Barrales Díaz La noción de autoconcepto ha sido desarrollada por varios autores, de acuerdo a Nurius (1986, en González et al., 2012), refiere a un sistema de estructuras cognitivas que media las interpretaciones y respuestas de los individuos. Por su lado ... leer más
por: Carolina Fernández Menéndez, Académica en AACC de España. Quizás es inherente al ser humano: enfocar y ensalzar lo que identificamos como positivo y disimular u omitir lo que catalogamos como negativo. Es algo que ocurre continuamente, en muchos ámbitos: desde la forma en que ... leer más
Por Dra. Fanny Alencastro de Ecuador. En los últimos tiempos se ha puesto de moda hablar de superdotación, talentos, desarrollo del potencial, altas habilidades, niños y niñas que asisten a las universidades, de padres obsesionados en que sus hijos sean superdotados y otros en que ... leer más
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