Identificación

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Autoconocimiento para la identificación de habilidades y estilos de aprendizaje, para empoderamiento personal y desarrollo de talento

Diagnóstico y caracterización de las altas capacidades. Inteligencias Múltiples, Pruebas, Asincronías en el desarrollo, madurez, Identificación en el aula. Hipersensibilidad, doble excepcionalidad. Características, herramientas cuantitativas, cualitativas, mitos, inteligencias múltiples, auditoria secuencial, intensidad emocional, doble excepcionalidad, estrés, idealismo, perfeccionismo, tolerancia a la frustración.

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