Cumbre Internacional Virtual de Inteligencia y Talento


Desarrollando el Potencial para una Vida Plena

La Cumbre Internacional Virtual de Inteligencia y Talento (CIVIT) es un evento virtual único para el mundo de habla hispana, diseñado para que aprendas en torno a las Altas Capacidades, Inteligencia Desarrollo de Talento las mejores herramientas, estrategias, modelos e innovaciones educativas para la atención de niños y jóvenes.

De la mano de +40 expertos internacionales que te compartirán sus mejores prácticas para desarrollar el Talento y la Inteligencia con un enfoque integral para una vida plena y feliz.

Del 20 al 27 de Abril  2020

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Asistentes

Si has observado lo siguiente...

En casa:

¿Tu hijo(a) desarrolló un lenguaje antes que sus pares?
¿Tu hijo(a) tiene una capacidad de concentración más amplia, sólo en lo que están interesados?
¿Tu hijo(a) es hipersensible y emocionalmente muy intenso con lo que ocurre a su alrededor? 

En la escuela:

¿Tu alumno (a) aprende más rápido que los demás y se aburre en tu clase?
¿Tu alumno (a) muestra gran resistencia a las instrucciones y aportaciones de los demás?
¿Tu alumno (a) tiende a cuestionar cualquier autoridad, y casi siempre quiere imponer su criterio?

¿Tu alumno (a)  es creativo y entiende rápido, pero no le gustan las tareas rutinarias?

En tu práctica profesional:
¿Recibes niños y jóvenes que presentan diferencia entre la edad mental y la edad emocional?
¿Observas niños y jóvenes perfeccionistas que se exigen mucho a sí mismo y a los demás?
¿Recibes niños y jóvenes que necesitan tener éxito y ser reconocidos, y son vulnerables al fracaso y al rechazo de sus compañeros?

Si respondiste SI a una o varias de estas preguntas... Esta Cumbre es para TI

¿Qué aprenderás al asistir a la Cumbre?

Como Padres

Identificarás las características de las altas capacidades y aprenderás estrategias que te ayudarán a entender mejor a tu hijo o hija y diseñarás un plan para apoyarlo en el desarrollo de sus talentos para una vida plena y feliz

Como Profesor

Aprenderás estrategias concretas y prácticas que te apoyarán a personalizar la enseñanza y conocerás técnicas innovadores recursos para la atención de alumnos con Altas Capacidades, con la finalidad de que sean un agente que integre de manera positiva a tus alumnos a su ritmo dentro de la escuela

Como Profesional

En la atención de Altas Capacidades, aprenderás las innovaciones y avances que existen en la identificación e intervención para la atención de niños y jóvenes de altas capacidades.

Hemos organizado este evento en cuatro ejes temáticos

1

Autoconocimiento para la identificación de habilidades y estilos de aprendizaje, para empoderamiento personal y desarrollo de talento.

Diagnóstico y caracterización de las altas capacidades. Inteligencias Múltiples, Pruebas, Asincronías en el desarrollo, madurez, Identificación en el aula. Hipersensibilidad, doble excepcionalidad. Características, herramientas cuantitativas, cualitativas, mitos, inteligencias múltiples, auditoria secuencial, intensidad emocional, doble excepcionalidad, estrés, idealismo, perfeccionismo, tolerancia a la frustración. 

2

Las emociones, su manejo y mis relaciones, relaciones socio-afectivas familiares y sociales

Comunicación, Liderazgo, Trabajo en equipo, compromiso con la tarea, Motivación Intrínseca. Resiliencia, Depresión, comunicación. Autogestión, límites, disciplina positiva, negatividad, importancia de las relaciones sociales la comunicación como herramienta, amigos mas grandes, pares, manejo de emociones, manejo de la respiración, relaciones familiares. 

3

Modelos de atención, Intervención e innovaciones educativas para las Altas Capacidades

Ambientes de aprendizaje e innovaciones que propician la creatividad y el talento, innovaciones educativas Neuroeducación, Neuromatemáticas, plataformas tecnólogicas para el aprendizaje como apoyo para la personalización. Aulas que motivan el aprendizaje, neurociencia del aprendizaje, tendencias educativas, aprendizaje significativo y vivencial, herramientas, plataformas tecnológicas, gamificación en el aula, compactación curricular, aceleración, enriquecimiento, personalización curricular, clubes de ciencia, STEAM, Robótica Educativa. 

4

Sociedad y desarrollo de Talento. Sinergias entre organizaciones, escuelas, políticas gubernamentales, Organizaciones de la Sociedad Civil. Panorámicas Internacionales.

Temáticas: Conocerás las propuestas e iniciativas internacionales para la atención de niños y jóvenes con sobredotación, altas capacidades y el desarrollo de talento, en Universidades, Centros de Investigación, y Políticas Públicas de atención en diferentes países.

Estas son algunas de las Conferencias Magistrales de la Cumbre

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Dr. Joseph Renzulli


Director del Centro de Creatividad, Educación para Sobredotados y Desarrollo de Talento de la Universidad de Connecticut, USA


Ponencia:

Un modelo de desarrollo del potencial  para promover el talento creativo y productivo

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Con profundo agradecimiento, dedicamos esta cumbre como un homenaje al Dr. Renzulli,  por su entrega de toda una vida a la investigación y modelos  para el desarrollo de talento de tantas generaciones.  Gracias Joe por tu generosidad. 

Estas son algunas de las Conferencias de la Cumbre

Margarita Colodrón


Presidenta de la Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades, España.

Docente, logopeda


Ponencia:

Falsos Mitos alrededor de las Altas Capacidades.

Lucas Raspall


Profesor universitario. Conferencista nacional e internacional. Autor de artículos científicos y 9 libros. Subsecretario de Desarrollo Humano de la Municipalidad de Rosario, Argentina 


Ponencia:

Neurociencias para educadores: mucho más que cerebros... ¡personas!

María S. Dauder 


Directora del Centro
"Corre...que Vuelas", profesora, escritora y conferencista 


Ponencia:

Altas Capacidades en el aula inclusiva: de infantil a Secundaria.

Pedro A. Sánchez Escobedo


Dr. en Psicopedagogía, investigador y escritor de la Universidad Autónoma de Yucatán, México

Especialista en Altas Capacidades 


Ponencia:

Los alumnos con alta capacidad Intelectual y sus profesores

Marisol Gómez Ruíz del Portal 


Psicóloga en Athenea Málaga, España 


Ponencia:

 Doble excepcionalidad (AACCII y TDAH): Características. Semejanzas y Diferencias con las Altas Capacidades puras. Intervención educativa

Susana Arroyo Andreu


Psicóloga especialista en Altas Capacidades (AC), escritora
Dirige el Centro Hemisferi – Altas Capacidades Barcelona, España


Ponencia:

Emociones y Altas Capacidades ​

Violeta Agudín Garzón


Licenciada en Bellas Artes

Máster Formación al Profesorado en Artes Plásticas. Experta Universitaria en Neurociencia Neuropsicología, Inteligencia y Capacidad Superior.

Fundadora y Directora de BETAMIND 



Ponencia:

Arte, pensamiento divergente y creatividad

Pio Puig 

 

Consultor, Formador y Conferenciante.
Especialista en Motivación y Cultura Organizacional.
Coach Certificado en Gallup Strengths. CoFundador y Director de TalentUp!

Ponencia:

 Motivación y Altas Capacidades 

Ma. Pilar Herce Palomares


Psicóloga, Profesora de formación , Especialista en Altas Capacidades. 

Directora de la Red de Centros Programa Despierta (desarrollo del talento). Profesora de formación postgrado de la Universidad de Valencia (Atención a la diversidad y altas capacidades).


Ponencia:

Desarrollo de Talento en Niñas y Niños de Altas Capacidades

Ceferino Artiles Hernández


Dr. en Psicología Especialista en Altas Capacidades, Autor Artículos de Investigación, Profesor y Conferencista Nacional e Internacional.


Ponencia:

Detección del Talento Deportivo

Africa Borges Del Rosal 


Dra. en Psicología, investigadora y especialista en Altas Capacidades Universidad de la Laguna, España 


Ponencia:

 Altas Capacidades en el Ámbito Universitario

Yakup Kakur 


Creador y fundador de Lingua Planet

Conferencista Internacional 


Ponencia:

​Neurolingüística y Aprendizaje Acelerado

Teresa Fernández Reyes


Directora y Fundadora del Centro CADIS, desde el año 1995. Licenciada en Psicología, logopeda, experta en Atención Temprana y experta en evaluación y atención al alumnado con altas capacidades intelectuales. Doctoranda en Ciencias Sociales.


Ponencia:

Doble Excepcionalidad y 

Altas Capacidades


Alejandro Proestakis Maturana


Subdirector Académico del Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos de la Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile. Maestro en Psicología Social y la especialidad de Psicología Educacional. 


Ponencia:

Creatividad: El aula para los/las estudiantes con Altas Capacidades

María J. Endrino Vilanova  


Conferencista , Docente, Psicóloga   Máster en Detección ,Diágnóstico e Intervención Educativa para las Altas Capacidades.
Directora del Centro Sanitario Espai de Psicologia i Aprenentatge de Vila-real


Ponencia:

​Alta Capacidad y TEA Nivel I (Asperger)

Gabriela López-Aymes


Doctora en Educación, profesora investigadora y especialista en altas capacidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.


Ponencia:

Estudio sobre la Resiliencia en las Altas Capacidades


Sara Mercado Palomino


Empresaria, Profesora, Pianista, experta en desarrollo de talento. 

Fundadora y Directora de Musarte


Ponencia:

El diamante eres tú, gestión del talento con música y emoción.

Herramientas para padres y docentes.

Rocío I. Labastida Gómez de la Torre 


Doctora en Educación, especialista en Altas Capacidades. Conferencista 

Creadora del Programa Atención a Sobresalientes del Estado de Sinaloa México.   


Ponencia:

Y ahora, ¿Qué hago con mi Talento? 

Rosa María Espriú Vizcaíno


Maestrías en Psicología y Sobredotación.

 Dirige el Instituto de Asesoría y Capacitación Educativa (I.A.C.E.)


Ponencia:

 Sobredotación: La importancia de hacer un estudio psicopedagógico completo y no quedarse sólo en el Coeficiente Intelectual


María de los Dolores Valadéz Sierra


Doctora en Psicología de la Salud, Profesora e Investigadora y Coordinadora del Laboratorio de Psicología y Educación Especial del Dpto. de Psicología Aplicada del Centro Universitario de Ciencias de la Universidad de Guadalajara.    


Ponencia:

Aceleración Radical en Alumnos de Altas Capacidades


Pedro Covarrubias 


Doctor en Educación, Asesor independiente en temas de Inclusión Educativa y las Altas Capacidades.
Miembro de la Red de Investigadores Educativos de Chihuahua (REDIECH) y del Comité Editorial de
la Revista Investigación Educativa. 



Ponencia:

Barreras para el Aprendizaje y la Participación que enfrenta el alumnado de
Altas Capacidades

Milagros Fernández Molina


Doctora en Psicología, profesora Titular e Investigadora en la Universidad de Málaga


Ponencia:

Apego y  Autoestima en los Adolescentes con Altas Capacidades:

Datos desde el Programa: MENTORAC UMA

Teresa Millán Casés

 

Psicóloga Experta Universitaria en Diagnóstico y Educación de Alumnos con Alta Capacidad.

Presidenta de Sin Límites Asociación Aragonesa de Altas Capacidades


Ponencia:

 La letra pequeña de las  Altas Capacidades 

Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez 


Doctora en Psicopedagogía,  Psicóloga y Logopeda,
Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación
en la Universidad de las Islas Baleares (UIB). 


Ponencia:

Creatividad y Altas Capacidades

Fátima Murciano Rubia


Maestrías en Pedagogía Especialista en Educación Especial,  Psicopedagóga. Experta Universitaria en Altas Capacidades 

 Fundadora y Presidenta de la Asociación de Apoyo de Altas Capacidades de Extremadura


Ponencia:

Legislación en España y políticas educativas. Su influencia en la atención real del alumnado con alta dotación intelectual en el sistema educativo español. 

Paqui García Agüera


Técnica de Igualdad y Experta Universitaria en el Desarrollo de la Inteligencia, Capacidad Superior y Neuropsicología. Valencia (España)


Ponencia:

Socialización Diferencial; efectos en las Altas Capacidades

Evelyn Campos 


Asesora especialista en educación, tecnología y talento. 

Presidenta Fundación Altas Capacidades, El Salvador


Ponencia:

Atención Infantil y Metodologías Centradas en el Talento

Cinthia  A. Reyes Lozano


Doctora en Tecnologías de la Información, Ex-presidenta fundadora de MENSA México, A.C.

Divulgadora Científica y Fundadora de Robokab 


Ponencia:

Estrategias para mantener tu Aula Activa

Juan Gabriel Gomila Salas 


Matemático, Maestro en formación de Profesorado, Diseñador de Video Juegos. Profesor On LINE, Conferencista Internacional, Fundador & CEO Frogames


Ponencia:

Importancia del Aprendizaje de las Matemáticas en la Era de Inteligencia Artificial 

Mariela E. Vergara Panzieri 


Psicóloga,Especialista en Altas capacidades, Talento y Creatividad. Directora Fundadora del Centro para el Desarrollo del Alto Potencial - Cedalp - Buenos Aires – Argentina


Ponencia:

Bases Neurobiológicas y Neuropsicológicas de las Altas Capacidades

Juan A. Álvarez García 


Vicepresidente de la Asociación Enol para el estudio de la superdotación y las altas capacidades.

Psicólogo especialista en Psicología clínica, terapeuta y mediador familiar. Especialista en gestión emocional.


Ponencia:

El lado Oscuro de las Altas Capacidades: la Perspectiva desde la Consulta de Psicología Clínica

Natàlia Serrats


Psicóloga del equipo de HEMISFERI-ALTES CAPACITATS de Barcelona.

Maestría (especialidad lenguas extranjeras y formación superior en música).



Ponencia:

Superdotación, Talentos, Altas Capacidades ¿Quién es quién?

Miguel Angel García


Pedagogo, Maestro Ed. Física, Entrenador Nacional Atletismo, Neurociencia aplicada a la Educación



Ponencia:

Neuromatemáticas y Educación Física

Sonia M. Blanco Rivas 


Psicóloga Co-directora del Centro de Atención a las Altas Capacidades Programa Despierta Asturias. Fundadora y presidenta de la asociación G.T.A. (Grupos de Trabajo y Apoyo a las Altas Capacidades), de Asturias.

Ponencia:


¿Qué perfiles de Altas Capacidades existen? Frustración vs. Resiliencia

Susana Arroyo Andreu 


Psicóloga especialista en Altas Capacidades (AC), escritora
Dirige el Centro Hemisferi – Altas Capacidades Barcelona, España

Ponencia:


Emociones en las chicas con Altas Capacidades. 


Anna Monzó Martínez


Psicóloga, Psicopedagóga, Máster Detección, Diagnóstico e Intervención Educativa en Altas Capacidades. Profesora de la Universidad Valencia.

Ponencia:


Altas Capacidades y Fracaso Escolar


Alain Salzemann

Doctor en Biología del Comportamiento, Formador Académico
en el campo de la Educación Inclusiva Directivo en el Ministerio de Educación Nacional y Juventud, Villejuif, Isla de Francia.


Ponencia:

Programa de Atención a Jóvenes de Altas Capacidades en Francia.

Alina Macías-Oropeza


Maestra En Ciencias de la Educación Founder Sersi Education /Partner en DigitAliados 


Ponencia:

Encontrando el para qué en mi vida. Modelo de trabajo para jóvenes de Altas Capacidades

Emilio Pons Guia

​Profesor de educación secundaria. Licenciado en Humanidades y en Historia, graduado en Historia del Arte y Máster de Profesorado en Ciencias Sociales.


Ponencia:

​​APIE Gonesse: un modelo de personalización de currículum y proyectos de enriquecimiento en la educación pública francesa

Estos son algunos de los Casos de Éxito y Modelos de trabajo para el Desarrollo de Talento y Altas Capacidades

Yakup Kakur


Creador y fundador de Lingua Planet

Conferencista Internacional 



Modelo de Aprendizaje Acelerado aplicado a la Enseñanza de las Lenguas

Rosa María Espriú Vizcaíno 

 

Maestrías en Psicología y Sobredotación.

 Dirige el Instituto de Asesoría y Capacitación Educativa(I.A.C.E.)



 Modelo para Padres: Disciplina  por Reciprocidad 

Ricardo Pazrosero González


Doctorado en Educación, empresario, profesor 

creador del Modelo educativo EPA. 


Modelo educativo para el desarrollo de competencias : Emprender para Aprender.

Teresa Fernández Reyes


Directora y Fundadora del Centro CADIS, desde el año 1995. Licenciada en Psicología, logopeda, experta en Atención Temprana y experta en evaluación y atención al alumnado con altas capacidades intelectuales. Doctoranda en Ciencias Sociales.



CENTRO CADIS: Programas de Estimulación Precoz hasta el ámbito Universitario


Rocío I. Labastida Gómez de la Torre 


Doctora en Educación, especialista en Altas Capacidades. Conferencista 




ASES: Programa de Enriquecimiento de Atención a Sobresalientes en el Estado de Sinaloa

Elena Rodríguez Naveiras 



Doctora en Psicología, investigadora Especialista en Altas Capacidades, Diagnóstico,
funciones docentes y metodología observacional. Universidad de la Laguna. 



Programa Integral de Altas Capacidades (PIPAC)

Casos: ESPAÑA MÉXICO

Riansares Medina Gómez, 

Montse Pinillos Blanco

Ana Caturla Puebla

Luisa Rus Vic

Patricia Beltrán Pérez

Jorge Gil

Jéssica Martínez Aristimuño



Sant Cugat del Vallés (Barcelona),Alicante, Boadilla del Monte (Madrid),Zaragoza, Denia (Alicante), SEDE CENTRAL, Palmera (Valencia)


Oportunidades para el Desarrollo del Talento en la Educación No Formal: Programa Despierta


Gabriela de la Torre García


Doctora en Psicología Escolar y Desarrollo, Pedagóga. 

Directora General  del  Programa Adopte un Talento A.C. (PAUTA) del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM.






Programa PAUTA:  Adopte un Talento. 

Silvia Garrido-Soriano


BA (Hons) PGCE,  Consultora educativo.Coordinadora para KS3
y especialista en idiomas en apoyo al aprendizaje en
Hampton School1



Programa de Altas Capacidades Implementado en un Colegio en Londres

Algunas propuestas para trabajo complementario en  Casa y Escuela

Viola Edward


Coach  y psicoterapeuta transcultural, Mentora Principal de Breathwork,  emprendedora Social y Consultora.



Respiración Consciente para afrontar la vida diaria.

Claudia Galindo y

Marcela Ponce 


Claudia Galindo Coach Ontológico, Terapeuta Emocional, Especialista Negocios Internacionales ​


Marcela Ponce Fundadora de TribuCreadoras y Mandalas Chile Productora de eventos Culturales y Sociales. 


​Metodología para Identificar y Expresar las Emociones a través de Técnicas Milenarias. Herramientas para Padres-Profesionales-Educadores.

¿Cuáles son los beneficios de la Cumbre?


+40 expertos internacionales


Psicólogos, terapeutas, médicos académicos e investigadores de Latinoamérica y España compartirán contigo sus conocimientos e investigaciones en desarrollo de talento y a Atención de las Altas Capacidades


+ Mejores Prácticas, Modelos a atención e intervenciones, Herramientas.


Nuestros expertos invitados te darán las mejores estrategias concretas y prácticas para para identificar y atender niños y jóvenes de Altas Capacidades, entender mejor a tu hijo o hija, y para personalizar su enseñanza y desarrollar su talento. 


+50 horas de contenido


Ponencias en video y mp3 para ver y escuchar desde tu casa o desde donde quieras, con información clara y práctica. Inscríbete ahora!

Nuestro Comité Organizador Internacional

Margarita Colodrón 


Presidenta de C.O.N.F.I.N.E.S. 

Confederación Nacional de Asociaciones de familias con niños y niñas de altas capacidades,

España

María Dauder


Maestra, escritora y conferencista  dirige el Centro de Atención de Altas Capacidades "Corre que vuelas",

España

Evelyn Campos

 

Asesora especialista en educación, tecnología y talento. Presidenta Fundación Altas Capacidades, 

El Salvador


Alina Oropeza


Cofundadora de SerSi Education ONG & Partner en DigitAliados Eventos Virtuales,

México



Alianzas Estratégicas

La Cumbre Internacional Virtual de Inteligencia y Talento está alineada a la Agenda 2030


Gracias a Nuestros Patrocinadores:

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Preguntas Frecuentes

¿Tengo que Viajar para Asistir a la Cumbre?

¿Qué Pasa si me Pierdo Alguna de las Conferencias?

¿Quiénes son los Expertos del Evento?

¿Por Qué Hemos Creado este Evento?

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